Trabajo Final Excel

Buenas Tardes estimados aprendices!!

En el siguiente documento encontraras las indicaciones para el trabajo final de excel.

• Para bajar el documento da clic aqui!

Excel -- Funcion SI

La función SI es una función lógica que, tal como su nombre lo indica, implica condiciones.
Es decir que frente a una situación dada (condición) aparecen dos alternativas posibles:

• Si se cumple la condición, la función debe devolver algo (un número o una palabra)

• Si no se cumple la condición, la función debe devolver otra cosa (un número o una palabra)

Pero muchas veces, dentro de la función SI debemos hacer algún tipo de cálculo, porque necesitamos que devuelva un número.
Vamos a analizar el siguiente ejemplo:
Una agencia de viajes ofrece un descuento de $100 sobre el costo total del viaje si el destino es Miami Entonces:

 

Analizamos: 

1. Se plantea la condición. Como se trata de comparar una palabra solo admite el signo igual y el texto va entre comillas
2. Al costo del viaje se le restan $100, que es lo que debe hacer si la condición se cumple
3. Si la condición no se cumple (es decir, si no encuentra la palabra "Miami") se repite el valor de la celda del costo del viaje

Ejercicio 30

Ejercicio 31

Nota:
COMISIÓN: utilizando la función SI, calcular la comisión que corresponda de acuerdo al sector que pertenezca
TOTALES: calcular el total del monto de ventas y el total de comisiones

Ejercicio 32

Ejercicio 33

Ejercicio 34

1.      En la columna “Euros ganados” introduce una función SI de modo que se calcule la cantidad ganada teniendo en cuenta si se han conseguido más de 50 puntos o no.
2.      En la columna “Agenda” aparecerá “SI” en caso de que la persona en cuestión haya participado en el concurso 1, y nada en caso contrario.
3.      En la columna “Reloj” aparecerá “SI” en caso de que la celda correspondiente de la columna “Agenda” esté vacía; en otro caso, aparecerá “NO”.
4.      En la columna “Premio extra” aparecerá “Viaje a París” en caso de que se hayan conseguido más de 100 ptos., y “Otra vez será”, en otro caso.

Ejercicio 35

1.      En la fila “€ ganados” aparecerá 0 en caso de que no se hayan conseguido más de 80 ptos., y 1500 en caso contrario. 

2.      En la fila “Premio extra” aparecerá “Agenda” si se han conseguido 120 puntos o más y, en caso contrario, “Reloj”. 

3.      En la fila “Valor premio extra” aparecerá 180 € si el premio extra conseguido ha sido una agenda y 60 € en caso contrario.

Ejercicio 36

 

 

 

Ejercicio 37

 

  Ejercicio 38

 

  Ejercicio 39

Ejercicio 40

Funciones para contar datos.

Cordial Saludo!

En Excel encontramos un grupo de funciones que se utilizan para contar datos, es decir, la cantidad de celdas que contienen determinados tipos de datos. Estas funciones son:

Teniendo en cuenta lo anterior resuelve los siguientes ejercicios:

Ejercicio 26

  

Ejercicio 28

Tomado del documento: EJERCICIOS DE EXCEL 2007 Primera parte Prof. Virginia Caccuri

Ejercicio 29

Ejercicios en Excel -- Funciones Basicas

Una función es una fórmula que utiliza palabras específicas (previamente programadas) en una estructura determinada. Las funciones se utilizan para simplificar los procesos de cálculo.
Existen muchos tipos de funciones en Excel, para resolver distintos tipos de cálculos, pero todas tienen la misma estructura:

El argumento de una función es el ámbito de aplicación de la misma.
Puede ser un rango de celdas, comparaciones de celdas, valores, texto, otras funciones, dependiendo del tipo de función y situación de aplicación.
Excel clasifica a las funciones por categorías: Fecha, Matemáticas, Estadísticas, Lógicas, Financieras, etc.

Funciones sin argumento: 
=HOY()  devuelve la fecha actual (del sistema)
=AHORA()  devuelve la fecha y la hora actuales (del sistema)

 Funciones cuyo argumento es un rango de celdas:
 =SUMA(A1:B15)  suma TODOS los valores que se encuentran en las celdas especificadas en el rango. =SUMA(A1;B15)  suma SOLO los valores que se encuentran en las dos celdas especificadas.
=PROMEDIO(A1:B15)  calcula el promedio de las celdas especificadas en el rango.
=MAX(A1:B15)  devuelve el MAYOR valor numérico que encuentra en el rango especificado. =MIN(A1:B15)  devuelve el MENOR valor numérico que encuentra en el rango especificado.


EJERCICIOS DE FUNCIONES BÁSICAS
- Cada uno de los ejercicios se debe realizar en una hoja diferente del mismo libro.
- Cambie el nombre de cada hoja por el nombre del ejercicio
- Una vez terminado, recuerde subirlo al blog del equipo colaborativo con el nombre: FUNCIONES.

1. IVA 21%: Multiplicar el PRECIO por el 21%
2. PRECIO CONTADO: Precio + IVA
3. INTERÉS 10%: Calcular el 10% del PRECIO CONTADO multiplicando el precio por 10%
4. PRECIO CON INTERÉS: Sumarle el PRECIO CONTADO + el Interés
5. VALOR EN 24 CUOTAS: Dividir el PRECIO CON INTERÉS por 24
6. VALOR EN 36 CUOTAS: Dividir el PRECIO CON INTERÉS por 36
7. TOTALES: sumar los totales de cada columna (función SUMA o Autosuma)
8. MAYOR PRECIO CON INTERÉS: calcular mediante la función MAX
9. PROMEDIO VALOR EN 24 CUOTAS: aplicar la función PROMEDIO
10. PROMEDIO VALOR EN 36 CUOTAS:

Ejercicio 25

Crea una hoja de cálculo que, disponiendo los datos de la manera más eficiente posible, refleje:

• El total de plantas vendido por Margalida Garau a lo largo de la semana, el importe de las ventas por cada planta, el importe total de las ventas de la semana, el importe de IVA repercutido por cada planta y el importe total de IVA repercutido.

• Lo mismo para las plantas vendidas por Vanesa Santos.
• Articulo Mas vendido por día de Margalida Garau
• Articulo Menos vendido por día. Vanesa Santos
• Promedio por día de Ambas.

Recuerda dar a las celdas el formato correspondiente según el tipo de dato, nombrar la hoja de trabajo (Ventas), eliminar las hojas sobrantes, centrar el contenido en horizontal, dar a la hoja la orientación más conveniente (vertical u horizontal, según el caso) y eliminar la cuadrícula gris.

Ejercicio 26

Ejercicios de Excel - Formato Condicional

Buenas Tardes!

• Cada uno de los ejercicios se debe realizar en una hoja diferente del mismo libro.
• Cambie el nombre de cada hoja por el nombre del ejercicio 
• Guarde archivo como FORMATO CONDICIONAL
• Subalo al blog del equipo colaborativo.

Tomado de EJERCICIOS DE EXCEL 2007 Prof. Virginia Caccuri

Sesión TIC - Ejercicios Practicos de Excel FORMATO

Estimados Aprendices!

Para seguir practicando Excel, van a realizar los Ejercicios 15, 16 y 17 de las paginas 20 a 22 del siguiente documento ==>> Excel 2007 ejercicios

Puedes revisar las paginas 13 a 19 del mismo documento, en donde se da un repaso sobre dar formato a una hoja de excel.

Saludo!

Encuesta Aprendices

Estimados Aprendices!

Por favor diligenciar la siguiente encuesta.

Para acceder da clic en el siguiente enlace:

• Encuesta Aprendices - Convenio Para la ampliación de la formación profesional.

Sesion TIC -- Ejercicios Prácticos EXCEL III

Buenas Tardes!

• Realizar los siguientes ejercicios de forma individual, luego subirlos al blog del equipo colaborativo a través de una entrada que llamaran: Ejercicios Excel III.
• Asegúrense de copiar el formato de la tabla, para que el resultado sea parecido al que encontraran en cada ejercicio.
• Cada ejercicio debe ir en una hoja diferente.

Ejercicio 13

Instrucciones Ejercicio 13:
1. Copie los datos de la planilla (NO COPIE LAS LLAMADAS QUE APARECEN DEBAJO DE LAS 3 ÚLTIMAS COLUMNAS)
2. Aplique Negrita en los datos que correspondan (Inicio/Fuente)
3. Para aplicar color a las celdas, vaya a Inicio/Fuente/Color de relleno
4. Para aplicar bordes a la planilla, vaya a Inicio/Fuente/Bordes/Todos los bordes
5. Para colocar los valores en $, vaya a Inicio/Número/Formato de número/Moneda. Si aparece en euros, vaya Inicio/Número/Formato de número/Más formatos de número, y en la categoría Moneda, despliegue el cuadro de Símbolo y elija $ Español (Colombia)
6. Resuelva las columnas COSTO TOTAL X SEMANA, COSTO TOTAL X BUS y COSTO TOTAL X AVIÓN de acuerdo a las consignas de las llamadas

Instrucciones Ejercicio 14:

Luego de copiar los datos:

1. Aplique los formatos para que su planilla se vea similar a la del ejemplo (revise las consignas del ejercicio anterior)

2. Complete los artículos desde el controlador de relleno de la celda A7

3. Para calcular los porcentajes correspondientes a RECARGO POR PAGO CON TARJETA y DESCUENTO POR PAGO CONTADO debe multiplicar el PRECIO DE LISTA por el porcentaje correspondiente en cada caso.

4. El PRECIO FINAL CON TARJETA se obtiene sumando el PRECIO DE LISTA + el resultado obtenido en RECARGO POR PAGO CON TARJETA

5. El PRECIO FINAL AL CONTADO se obtiene restando el PRECIO DE LISTA - el resultado obtenido en DESCUENTO POR PAGO CONTADO

Ejercicios Practicos de Excel

Buenas Tardes!

• Realizar los siguientes ejercicios de forma individual, luego subirlos al blog del equipo colaborativo a través de una entrada que llamaran: Ejercicios Excel II.
• Asegúrense de copiar el formato de la tabla, para que el resultado sea parecido al que encontraran en cada ejercicio.
• Cada ejercicio debe ir en una hoja diferente.

Sesión TIC - Trabajo Autonomo

Estimados Aprendices!

Por razones personales no podré acompañarlos presencialmente hoy, aun así les dejo un documento con algunos ejercicios en Excel 2007 que deben desarrollar de manera individual y luego subir el documento al blog del equipo colaborativo.

Los ejercicios son los enumerados como: Ejercicio 4, 5, 6 y 7 de las paginas 7 y 8 del siguiente documento:

• Excel 2007 ejercicios

Cordial Saludo!!

Etapa Practica ¿Que Es?

La etapa práctica del programa de formación es aquella en la cual el Aprendiz SENA aplica, complementa, fortalece y consolida sus competencias, en términos de conocimiento, habilidades y destrezas, actitudes y valores.

La etapa práctica que desarrollan los Aprendices en cualquier programa de formación, debe permitirles aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de auto gestión.

Si quieres saber mas sobre esta importante fase de tu formación, visita el siguiente documento:

• Alternativas Etapa Practica

Proyecto de Formación.

El trabajo por proyectos es parte importante del proceso de aprendizaje. Este concepto se vuelve todavía más valioso en la sociedad actual en la que los maestros trabajan con grupos de niños que tienen diferentes estilos de aprendizaje, antecedentes étnicos y culturales y niveles de habilidad. Un enfoque de enseñanza uniforme no ayuda a que todos los estudiantes alcancen estándares altos; mientras que uno basado en proyectos, construye sobre las fortalezas individuales de los estudiantes y les permite explorar sus áreas de interés dentro del marco de un currículo establecido.


Para visualizar el proyecto formativo, asociado a tu programa de formación da clic en el siguiente enlace:

• IMPLEMENTACION DE LOS SISTEMAS DE ARCHIVO EN LAS PYMES 

Informacion General del Programa de Formacion

El programa Técnico en Asistencia en Organización de Archivos, se creó para brindar al sector productivo Terciario o de Servicios en el Área de los Archivos, la posibilidad de incorporar personal
con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en las tecnologías de la información y la comunicación teniendo en cuenta las necesidades de la Unidad Administrativa o de Información, los requerimientos de los clientes, la producción de información, el tramite y la organización documental, en empresas públicas y privadas que prestan servicios, con el fin de contribuir con la preservación y conservación documental

Si quieres ver el documento completo con el programa de formación da clic en el siguiente enlace:

• Técnico en Asistencia en Organización de Archivos.

Reglamento SENA -- EEE

El presente Reglamento Institucional, como ideal común para la Comunidad Educativa, el cual todos deben esforzarse por alcanzar el fin de que la Convivencia civilizada llegue a ser auténticamente solidaria y comunitaria y prepare hombres y mujeres capaces de ser ciudadanos íntegros, libres y autónomos, competentes intelectualmente y con relaciones interpersonales satisfactorias.

Para ver el documento completo, por favor de clic en el siguiente enlace:

• Reglamento Estudiantil Escuela Empresarial de Educacion. 
• Reglamento Aprendiz SENA

Induccion -- Programas de Formacion

Como el objetivo del SENA es la formación integral de los aprendices para el trabajo, los diseños curriculares están conformados por competencias, que a su vez contienen unos resultados de aprendizaje.

Por este motivo, NO se habla de pensum, ni de materias, ni de módulos. Se habla de COMPETENCIAS, Y DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

Inducción from Kevin Rios Barco